1 jour · 7 heures
Les repères essentiels pour comprendre l’usure professionnelle dans les métiers du soin et préserver ses ressources.
Recevoir le programmeFormation QVCT · Métiers du soin
Prévenir l’épuisement professionnel et l’usure de compassion dans les métiers du soin.
1 jour · 7 heures ou 2 jours · 14 heures | Intra-établissement | 6 à 12 participants
Demander le programme ou un devisLes repères essentiels pour comprendre l’usure professionnelle dans les métiers du soin et préserver ses ressources.
Recevoir le programmeLe format d’une journée, complété par une journée d’approfondissement centrée sur les situations réelles des équipes.
Recevoir le programmeProfessionnels du soin et de l'accompagnement exerçant en EHPAD, IME, établissements de santé ou structures médico-sociales (aides-soignant(e)s, infirmier(ère)s, AES/AMP, éducateurs spécialisés, ASH, professionnels de l'accompagnement au sens large). Formation ouverte également à l'encadrement de proximité de ces équipes.
Aucun prérequis.
Formatrice : Cathy Guislain-Macedo, formatrice-consultante RPS/QVCT (diplôme Centre National France SST), psychopraticienne en psychologie positive et réflexologue. Cette double expertise permet d'associer, à l'apport théorique sur la prévention des risques professionnels, des outils concrets de régulation du stress et de préservation de soi. Ces outils sont mobilisés ici exclusivement en prévention secondaire, au bénéfice du collectif de travail, et ne constituent en aucun cas un accompagnement de soin individuel.
Le programme détaillé, les méthodes et le livret pédagogique vous sont présentés sur simple demande.
Feuille d'émargement signée par demi-journée. Attestation de fin de formation et certificat de réalisation remis à chaque participant et à l'établissement commanditaire.
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter en amont pour étudier ensemble les adaptations nécessaires. Référente handicap : Cathy Guislain-Macedo.
Les outils individuels de régulation complètent la prévention collective ; ils ne remplacent pas les actions sur l’organisation et les conditions de travail.
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